- admin
- 13.10.2017
Кез-келген кәсіби білім беру мекемесінің тарихы көбінесе елдің, қоғамның тарихымен байланысты, себебі белгілі бір салада білікті кадрларды даярлау ұшін қандай да бір ЖОО немесе ОҚБ ашу туралы шешімді нақты мемлекеттік және әлеуметтік тапсырыс анықтайды. Бұл үрдіс астық өңдеу өнеркәсібінің мамандарын, атап айтқанда технологтарды, ұн тартушыларды, механиктерді, электриктерді даярлауға бағытталған Қостанай механикалық-технологиялық техникумына да тән болды. Осы санаттағы кадрларды даярлау қажеттілігі айқын болды. Тың жерлерді игерудің арқасында Қостанай облысы КСРО-ның ірі астық өңірлерінің біріне айналды.
Қазақстанның солтүстік аймақтарындағы тың жерлерді игеру 1954 жылдың көктемінде басталды. Бұл уақытта КСРО Ұлы Отан соғысы кезінде қираған елдің экономикасын толығымен қалпына келтіре алмады. Көптеген әлеуметтік-экономикалық проблемалар болды. Олардың бірі, Кеңес елінің іргетасын елеулі түрде бұзған, азық-түлікпен қамтамасыз ету мәселесі болды. Сондықтан КСРО басшылығы тың және тыңайған жерлерді игеруді бастау туралы шешім қабылдады.
1954 жылғы 23 ақпан – 2 наурыз аралығында КОКП ОК-нің Пленумы өтті. Ол «Елдегі астық өндірісін одан әрі ұлғайту мен тың және тыңайған жерлерді игеру туралы» мәселені қарастырды. Пленум Қазақстан, Сібір, Орал, Еділ бойы, Солтүстік Кавказ үшін нақты міндеттерді анықтады: тың және тыңайған жерлерді игеру арқылы 1954-1955 жылдары дәнді дақылдар егістерін кемінде 13 миллион гектарға кеңейту және 1955 жылы осы жерлерден 1100-1200 миллион пуд астық, оның ішінде 800-900 миллион пуд тауарлық астық алу. Сол кездегі міндет ғаламат үлкен болды: екі-үш жыл ішінде ел халқының азық-түлік өнімдеріне өсіп келе жатқан қажеттіліктерін қанағаттандыру және колхоз шаруаларының бүкіл көпшілігін материалдық әл-ауқаттың жоғары деңгейімен қамтамасыз ету. Тың эпопеясы осылай басталды.
1954 жылы 13,4 га жаңа жер жыртылды, оның ішінде Қазақстанда 6,5 миллион га, яғни, тың жерлердің 50% жуығы. 1955 жылдың басында өңделген жердің ауданы 8,5 миллион гектарға ұлғайды, 90 жаңа совхоз құрылды. Жаңадан құрылған тың колхоздар мен совхоздарды жұмыс күшімен қамтамасыз ету үшін елдің батыс және орталық аймақтарынан еріктілерді жаппай жұмылдыру жүргізілді. Жаңа қоныс аударушыларға жаңа жерге көшіп, өмірін ретке келтіру үшін үлкен көмек көрсетілді.
Жалпы, 1954-1959 жылдары Тың жерлерді игеруге 20 миллиардтан астам рубль бөлінді.
Тың игерушілер уақытқа қарамастан қиын жағдайда жұмыс істеуге мәжбүр болды, бірақ адамдар өздерінің ел үшін жасап жатқан істерінің қаншалықты маңызды екенін білді де күштерін аямады.
Тек 1954 жылдың өзінде Қазақстанның солтүстік облыстары мен Сібірде 425 тың совхоздар құрылды. Оларға арналған техниканы КСРО-ның көптеген өнеркәсіп кәсіпорындары жеткізді.
Тыңға арналған тапсырыстар мемлекеттің бақылауына алынды және бірінші кезекте орындалды. 1954-1956 жылдары 41,8 миллион гектар тың және тыңайған жерлер жыртылды.
1960 жылға қарай тың жерлердегі егістік көлемі екі есеге жуық өсті, ал астық өндірісі үш есеге жуық өсті.
Қазақстанда тың игеру кезінде (1954-1960 жылдары) астықтың жалпы өндірісі 106 миллион тоннаға жуық болды, осы жылдары астықтың орташа жылдық өндірісі 1949-1953 жылдардағы көрсеткіштерден 3,8 есе асып түсті. Қазақстан осы жылдар ішінде мемлекетке 63,4 миллион тоннадан астам нан тапсырды. Қысқа мерзім ішінде Қазақ КСР Кеңес Одағының ірі астық қоймаларының біріне айналды.
Тың эпопеясы жарқын бетпен Қостанай облысының тарихына енді, және де жылдар тарихқа одан әрі енген сайын, бұл жалпыұлттық ерліктің ұлылығы соншалықты айқын көрінеді. 1954 жылдың көктемінде Қостанай тың жерлеріне кең шабуыл жасалған плацдармға айналды. Мұнда Мәскеуден, Ленинградтан, Беларусьтан, Украинадан, Сібірден еріктілердің алғашқы эшелондары келді.
Қазақстанда шын мәнінде жаһандық социалистік жаңғырту болды: көптеген аймақтарда заманауи элеваторлар салынды, жаңа асфальтталған жолдар салынған совхоздарды аудан орталықтарымен байланыстырды. Тың жерлерді игеру бойынша одақтық бағдарламасы экономикаға үлкен үлес қосты: жаңа қалалар, мектептер мен ауруханалар пайда болды, көлік инфрақұрылымы дамыды, алыстағы ауылдарға радио және электр энергиясы келді.
Нәтижесінде Қазақстанның тың игерушілері 1956 жылы Отанының қамбасына бір миллиард пұт нан құйды, бұл оның тың игеруден бір жыл бұрын орта есеппен тапсырғандағыдан 10 есе көп.
Бірақ 1956 жылғы бұрын-соңды болмаған егін тың жердің оған дайын емес екенін көрсетті. Астық өсірілді, бірақ оны қалай жинау керек және онымен не істеу керектігі түсініксіз болды. Нан тіркемелі комбайндармен жиналды, тіпті комбайннан астықты токқа тасымалдау үшін де автокөліктер жетіспеді.
Совхоздардағы токтарда көп астық жиналды.
Осы астықтың едәуір мөлшері зая кетті. Элеваторлар жетіспеді, ал қолда барларының қуаты аз болды. Астықты кептіру аз мөлшерде жүргізілді, элеватордың ашық алаңдарында көптеген нан шіріп кетті.
Мұның бәрі екі мақсат қойюға себеп болды: қуатты элеваторлар салу, ал шаруашылықтарда астық қоймалары мен жабық токтар салу. Бірінші міндет тез шешілді. 1957 жылы ірі элеваторлардың құрылысы басталды. 30 элеватор пайдалануға берілді, 49 ірі астық қабылдау кәсіпорны салынды.
Кептіру шаруашылықтары, құрама жем өндірісі, зертханалар, сынақ станциялары құрылды.
Тың және тыңайған жерлерді игерген сәттен бастап облыстың астық қабылдау кәсіпорындары қуаты аз кәсіпорындардан ірі, техникалық жарақтандырылған кәсіпорындарға айналды. 25 жыл ішінде астық қабылдау пункттерінде қойма сыйымдылығы 11 есе, элеватор сыйымдылығы 25 еседен астам, кептіру қуаты 40 есе ұлғайды.
Салыстыру үшін, қазіргі уақытта біздің элеваторлар мен астық қабылдау кәсіпорындары тәулігіне 180 мың тонна астық қабылдауды және тәулігіне 105 мың тонна астық кептіруді қамтамасыз ете алады.
Бірақ астықты қабылдау және қайта өңдеу кәсіпорындарының жетіспеушілігінен басқа, астықты қайта өңдеу өнеркәсібі мамандарының болмауы өткір проблема болды. Білікті технологтар, ұн тартқыштар, механиктер, электриктер қажет болды. Сондықтан Қазақ КСР Министрлер Кеңесі 1971 жылғы 15 сәуірдегі №197 қаулыға сәйкес шешім қабылдады: «Дайындау министрлігінің кәсіпорындары мен ұйымдары үшін мамандарға деген үлкен қажеттілікті ескере отырып, Қостанай қаласында механикалық-технологиялық техникум ұйымдастыру».
Жаңа оқу орнының алдына республиканың астықты қайта өңдеу өнеркәсібі үшін білікті мамандар даярлау мақсаты қойылды.
Осылайша облыс пен еліміздің жетекші кәсіби білім беру мекемелерінің бірі – Қостанай механикалық-технологиялық техникумының тарихы басталды. Бүгінде бұл қажетті материалдық-техникалық базасы бар және өзекті ресурстармен қамтамасыз етілген, сапалы техникалық және кәсіптік білім беретін заманауи білім беру мекемесі.
Оқу орнының дамуында атын өзгертуге байланысты екі кезеңді бөлуге болатындығын атап өткен жөн:
I кезең – 1971-1993 жылдар – Қостанай механикалық-технологиялық техникумы;
ІІ кезең – 1993-2021 жылдар – Қостанай политехникалық колледжі.
Бірақ бұл дәуірлеу шартты болып табылады, өйткені атауының өзгеруіне қарамастан, облыс пен республиканың техникалық және кәсіптік білім беру жүйесінде өз орнын тапқан оқу орны өткен жылдары қалыптасқан игі дәстүрлерді жалғастырды.
2021 жыл – біздің колледж үшін мерейтойлық жыл. Білім беру мекемесін құру мен қалыптастырудың бастауларына қайта оралып, оның дамуының әрдайым біркелкі емес және жарқын емес болған негізгі кезеңдерін көрсету, прогрестің жетістіктері мен табысқа жетуін анықтайтын факторларды айқындау қажет, және де ең бастысы – Қостанай механикалық-технологиялық техникумының, ал қазір – Қостанай жоғары политехникалық колледжінің дамуына үлкен үлес қосқан адамдарға құрмет көрсету. Қаншалықты жоғары лепірме көрінсе де, көптеген адамдар үшін ол шынымен «Екінші үйге» айналды.
«Кадрлар бәрін шешеді» 100 жыл бұрын айтылған тезисі бүгіннің өзінде бұрынғыдан да маңызды. Иә, адамдар тарихты жасайды, ал тұлғалар тарихты туғызады. Табыстың 50 жылы – бұл жүздеген оқытушылардың, өндірістік оқыту шеберлерінің, зертханашылардың, техниктердің, қызмет көрсету корпусы қызметкерлерінің және де, техникум (Колледж) мен оның құрылымдық бөлімшелері басшыларының қажымас және риясыз еңбегінің 50 жылы.
Бірақ, механикалық-технологиялық техникумның қалыптасу тарихына қайта оралайық. Ашылған жылы оның үш қабатты оқу ғимараты мен шеберханалары болды. Сабақтар үшінші қабатта өтті, өйткені алғашқы екеуі пайдалануға берілмеген болатын. Студенттер сабақтан кейін оқу кабинеттерді, жатақханаларды салып, техникум аумағын абаттандырды.
1972 жылға қарай техникум өз міндеттерін жүзеге асыруға дайын болды. Оқу корпусында 27 дәрісхана мен кабинет, 22 зертхана, типтік спортзал, 400 орындық киноландырылған акт залы, асхана, буфет, 4460 дана оқу-техникалық, қоғамдық-саяси және көркем әдебиет қоры бар кітапхана, 100 орындық оқу залы орналасқан. Материалдық-техникалық базасы үнемі толықтырылып отырды, уақыт өте келе әдістемелік кабинет, Ленин бөлмесі, технологиялық машиналар залы ашылды.
Оқу практикаларын өткізу үшін токарлық, слесарлық, электр монтаждау және дәнекерлеу цехтары бар оқу шеберханалары болды.
Сол жылы бес қабатты жайлы жатақхана ашылды, онда 450 оқушы тұрды. Тәрбиеленушілердің 74%-ы мемлекеттік стипендия алды.
1971 жылы 8 сынып негізінде 4 мамандық бойынша 390 студент қабылданды: «Элеваторлар мен астықты қайта өңдеу кәсіпорындарының электр жабдығы», «Элеваторлар мен астықты қайта өңдеу кәсіпорындарының жабдығы», «Ұн және жарма өндірісі» мен «Астық және оны қайта өңдеу өнімдерін сақтау». Негізінен ауыл мектептерінің түлектері оқуға түсті, олар үшін бұл мамандықтар түсінікті және сұранысқа ие болды.
Алғашқы шығарылым 1975 жылы өтті. 420 түлек – технолог, электрик, механик және ұн тартушы дипломдарын алды.
1971 жылдан 1993 жылға дейін техникумның күндізгі және сырттай бөлімін 7627 адам аяқтады.
Облыс экономикасының қажеттіліктерін ескере отырып, техникумда «Бухгалтерлік есеп» (1982 ж.) пен «Нан-тоқаш және макарон өнімдерін өндіру технологиясы» (1987 ж.) жаңа мамандықтары ашылды.
Тәрбие жұмысына үлкен мән берілді. Техникумда Ұлы Отан соғысының батырлары – қостанайлықтарға арналған бірегей материалдар жиналған Даңқ бөлмесі ашылды, сондай-ақ, Кеңес Әскері қатарында қызмет еткен техникум түлектерінің хаттары, фотосуреттері ұсынылған. Әскери-патриоттық тәрбие аясында мұнда сынып сағаттары, әңгімелер, соғыс және еңбек ардагерлерімен кездесулер өткізілді. Жыл сайын демалыста білім алушылар үшін әскери және еңбек даңқы орындарына саяхат-экскурсиялар ұйымдастырылды. Саяхат нәтижелері бойынша тақырыптық альбомдар жасалды, содан кейін олар Даңқ бөлмесінде қойылды.
Техникумдағы идеялық-тәрбие жұмысының орталығы Ленин бөлмесі болды. В.И. Лениннің туған күні қарсаңында дәстүрлі түрде Лениндік сабақтар өткізілді. Сондай-ақ, Ленин бөлмесінде, салтанатты түрде студенттерге Комсомол билеттері, төлқұжаттар тапсырылып, техникум түлектері жұмысқа тағайындалды.
Техникумның спорттық-сауықтыру жұмыстарын жүргізу үшін жоғары сапалы материалдық-техникалық база құрылды: спортзал, қажетті спорттық жабдықтар, ойын жабдықтары, дене тәрбиесінің жоғары білікті оқытушылары жұмыс істеді. Тәрбиеленушілер үшін 11 спорттық секция ұйымдастырылды.
Тек 1984-1985 оқу жылында 4 спорт шеберлігіне үміткерлер, 14 бірінші дәрежелі спортшылар, 23 екінші дәрежелі спортшылар, 62 үшінші дәрежелі спортшылар дайындалды, 60 оқушы жасөспірімдер спорттық санаттарын алды. Сонымен қатар, 110 спорт нұсқаушысы және 96 қоғамдық төреші оқытылды. Бұл облыс пен республиканың жасөспірімдік спорттық әлеуетін тәрбиелеуге қосқан қомақты үлесі болды.
90-шы жылдары Қостанай облысының техникалық және кәсіптік білім беру жүйесінің дамуы елде болып жатқан экономикалық және саяси өзгерістерге байланысты болды. Дәл осы фактор білім беру мекемесінің атауын өзгерту сериясын түсіндіреді.
1993 жылы Облыстық Әкімшілік Басшысының 1993 жылғы 01 шілдедегі №162 шешімі негізінде Қостанай механикалық-технологиялық колледжі Қостанай политехникалық колледжі болып өзгертілді. ҚР Министрлер Кабинетінің 1994 жылғы 01.09. №982 «Үздіксіз білім беру жүйесінде мамандар даярлау құрылымын реформалау туралы» қаулысын орындау мақсатында Қостанай ауыл шаруашылығы институтының негізінде бірыңғай оқу-әдістемелік кешен құрылды, оның құрамына колледж кірді. Бұл жобаны іске асыру колледж түлектеріне тиімді болды, өйткені бұл оларға орта білім беру ұйымында оқуды аяқтағаннан кейін жоғары оқу орнында 3 курстан бастап инженер-электрик, экономист-есепші, инженер-механик, агроном мамандықтары бойынша оқуды жалғастыруға мүмкіндік берді.
1997 жылы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 1997 жылғы 08 мамырдағы №814 қаулысы негізінде колледж Қостанай технологиялық колледжі болып өзгертілді. 1999 жылы жаңа өзгеріс енгізілді – Білім департаментінің 1999 жылғы 19 наурыздағы №95 бұйрығы негізінде оқу орны Қостанай өңірлік агроөнеркәсіптік колледж-лицейі болып өзгертілді. 2000 жылы – Колледж Білім Департаментінің 2000 жылғы 20 қарашадағы №327 бұйрығы негізінде Қостанай Өңірлік агроэкономикалық колледжі болып өзгертілді. 2008 жылы жаңа қайта құру – Білім басқармасының 2008 жылғы 01.09. № 274 бұйрығы негізінде колледж атауы Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Қостанай политехникалық колледжі» МКҚК болып өзгертілді. 2012 жылы Қостанай облысы әкімінің 08 мамырдағы №211 қаулысының негізінде оқу орны Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Қостанай политехникалық колледжі» КМҚК деп аталды.
Алқалық басқару жүйесін дамыту мақсатында 2011 жылдың қараша айында колледждің Қамқоршылық кеңесі құрылды, оған мамандар даярлауға тікелей тапсырыс беруші болып табылатын облыстың ірі кәсіпорындарының өкілдері кірді. Қамқоршылық кеңестің бірінші төрағасы болып «Иволга» агрохолдингінің Бас директоры Розинов Василий Самойлович сайланды. Алқалы басқарудың бұл органы оқу орнына заманауи технологиялар деңгейінде өндірістік міндеттерді шешуге қабілетті жоғары білікті мамандарды даярлаудың өзекті міндеттерін шешуде жан-жақты қолдау көрсетуге арналған. Қамқоршылық кеңестің көмегімен колледждің материалдық-техникалық негізін жаңғырту үшін бюджеттен тыс қаражат тартыла бастады. Әр жылдары Қамқоршылық кеңестің төрағалары болып «Агрофирма Диевская» ЖШС-нің Бас директоры Олег Владимирович Даниленко, «Баян Сұлу» АҚ Қостанай кондитерлік фабрикасының Президенті Тимур Мейрханович Садыков сайланды. Бүгінде алқалы басқару органының төрағасы «Baltic Control Kazakhstan» ЖШС-нің өңірлік директоры Серик Аканович Жумагулов болып табылады.
Колледжде әлеуметтік әріптестердің арқасында кадрларды даярлаудың дуальды жүйесі мен жоғары техникалық мектептің эксперименттік бағдарламасы тиімді енгізіле бастады. Жыл сайын колледж түлектері дипломмен бірге әлеуетті жұмыс берушілерден жұмысқа шақыру алды. Нәтижесінде колледж түлектердің жұмысқа орналасуының өте жоғары пайызын көрсете бастады – 80% -дан астам.
Болашақ мамандарды даярлау сапасын қамтамасыз етудің негізгі факторларының бірі оқытушылардың кәсіби құзыреттілігінің жоғары деңгейі болып табылатыны сөзсіз. Педагогтер зерттеушілік мәдениетті, оқытудың заманауи технологияларын меңгеруі тиіс, инновациялық қызметке дайын болуы тиіс. Колледж оқытушыларының педагогикалық шеберлігін жетілдіру үдерісін сапалы ғылыми-әдістемелік сүйемелдеу мақсатында 2011 жылы Инновациялық-мониторингтік орталық құрылды.
Оқытушылар құрамының үнемі шығармашылық ізденісі және инновациялық жобаларды колледж тәжірибесіне енгізуге деген ұмтылысы 2012 жылы ҚР БҒМ Республикалық оқу-әдістемелік кеңесі «Кіші инженер-технолог» біліктілігін бере отырып, «Элеватор, ұн тарту, жарма және құрама жем өндірісі» мамандығы бойынша жоғары техникалық мектептің эксперименттік оқу жоспарын іске асыруды мақұлдауына алып келді.
Колледж ұжымы 2012 жылдан бастап «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету», «Элеватор, ұн тарту, жарма және құрама жем өндірісі», «Іс қағаздарын жүргізу және мұрағаттану» мамандықтары бойынша мемлекеттік тілде оқыту тәжірибесін енгізу үшін үлкен жұмыс атқарды.
Білім алушылармен жұмыс жүйесін үйлестіру үшін 2012 жылы Жастар ісі жөніндегі Комитет құрылды, ол мемлекеттік жастар саясатын іске асыру бойынша колледждің құрылымдық бөлімшесі болды. Жастар ісі жөніндегі Комитет студенттердің құндылық бағдарларын қалыптастыру, олардың сындарлы өзара әрекет дағдыларын, демократиялық басқару мәдениетін дамыту міндеттерін шешуге арналған. ЖІК қызметінің арқасында колледж студенттері түрлі жастар жобалары мен бастамаларына, стартаптар мен конкурстарға, жарыстар мен фестивальдарға белсенді қатыса бастады. Атап айтқанда, жастардың субъектілік белсенділігі олардың жеке дамуы мен өзін-өзі жүзеге асыруының кепілі болып табылады.
Колледж студенттерінің бастамаларының бірі 2013 жылы студенттік теледидар құру болды.
2013 жылдың 1 қыркүйегінен бастап колледж «Электрондық оқыту жүйесін енгізу» пилоттық жобасын іске асыруға қатыса бастады. Білім беру процесіне e-Learning енгізу АКТ-ресурстардың кең ауқымды жаңаруына ықпал етті. Әрбір оқу кабинетінде кең жолақты Интернетке қол жетімді моноблок орнатылды, компьютерлік кабинет үшін мультимедиялық жабдықтар сатып алынды, Интернет желісінің ресурстарына қол жетімді электронды оқу залы ашылды.
Виртуалды кеңістіктегі колледждің бет-бейнесі 2013 жылы заманауи талаптарға сәйкес жасалған жаңа сайт болды. Бұл жұмыстың заңды нәтижесі колледж сайтының техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары арасындағы «Жыл сайты» облыстық байқауында жеңіске жетуі болды.
2013 жылдың 1 қыркүйегінде Жоғары техникалық мектептің эксперименттік бағдарламасы бойынша «Элеватор, ұн тарту, жарма және құрама жем өндірісі» мамандығына ғана 37 студент қабылданды.
Жоғары колледж – бұл орта білімнен кейінгі білім деңгейі, «Кіші инженер» біліктілігін беріп отырған, интеграцияланған білім беру бағдарламалары бойынша кадрлар даярлаудың көп деңгейлі жүйесі екенін нақтылау қажет. Бағдарлама колледж бен әлеуметтік серіктестердің тығыз қарым-қатынасы жағдайында жүзеге асырылды, өйткені ол заманауи жоғары білікті мамандарды даярлауға арналған.
Колледждің келесі жетістігі 2013 жылғы 20 қарашада ол Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі мен Дүниежүзілік банктің «Техникалық және кәсіптік білім беруді жаңғырту» «Институционалдық даму жоспарлары» жобасының шеңберінде «Техник-технолог» біліктілігі үшін «Элеватор, ұн тарту, жарма және құрама жем өндірісі» мамандығын дамытуға 380 мың АҚШ доллары мөлшерінде грант иегері болды.
Грант материалдық-техникалық негізін жаңартуға және білім беру үдерісін қамтамасыз етуге, инженерлік-педагогикалық қызметкерлердің біліктілігі мен тағылымдамасын арттыруға арналды.
Грант аясында «Астықты сақтау және тауартану» зертханасына, «Ақпараттық технологиялар» бөлмесіне жаңа заманауи жабдықтар сатып алынды. Колледж негізінде баспахана жұмыс істей бастады, арнайы пәндер бойынша заманауи оқу әдебиеті сатып алынды.
Білім беру үдерісінің мазмұнын жаңарту және білім сапасын арттыру жағдайында колледжде дуальды оқыту жүйесі бойынша модульдік бағдарламалар әзірленіп, енгізіле бастады. Колледж оқытушыларының Мәскеу, Минск, Франция, Германия, Түркия, Солтүстік Кипр жетекші халықаралық орталықтары мен оқу орындарының негізінде біліктілік деңгейін арттыруға бірегей мүмкіндігі пайда болды. Тағылымдама және біліктілікті арттыру курстары шеңберінде халықаралық байланыстарды кеңейту жүзеге асырылды. Ресей колледждерімен және Солтүстік Кипр университетімен ынтымақтастық меморандумдарына қол қойылды.
2013 жылдың мамырында Сантос Дюмонт Кәсіптік лицейімен ынтымақтастық туралы меморандум жасалды, оның негізгі бағыты білім беру бағдарламаларын, оқу жоспарларын бірлесіп әзірлеу және жетілдіру, тәжірибе алмасу, оқытушылар мен өндірістік оқыту шеберлерін тағылымдамадан өткізу, академиялық ұтқырлық жүйесі бойынша студенттер алмасу болып табылады. Сол жылдың желтоқсан айында колледжге лицейдің директоры Жан-Франсуа Анженар басқарған Франция делегациясы келді.
2014 жылдың наурыз айында Сантос Дюмон лицейінің базасында оқытушылардың алғашқы тағылымдамасы өтті. Тағылымдамаға арнайы пәндер оқытушылары мен колледждің өндірістік оқыту шеберлері қатысты. Осы білім беру мекемесіне барудың арқасында біздің әріптестеріміз студенттерді шетелде оқыту және даярлау тәжірибесімен танысты.
Француз әріптестерімен халықаралық ынтымақтастық, 2014 жылдың 3 маусымында Францияның Қазақстандағы Төтенше және Өкілетті Елшісі Франсис Этьен мырза мен оның білім және мәдениет жөніндегі кеңесшісі Йоанн Урес, колледжге іссапармен келуіне себеп болды. Кездесу барысында Сантос Дюмон лицейімен ынтымақтастықты кеңейту туралы, сондай-ақ Шнайдер электрик (Schneider Electric) электр энергетикалық компаниясымен бірлесіп зертхана ашу бойынша жоспарланып отырған ынтымақтастық туралы сындарлы әңгіме жүргізілді. Шетелдік қонақтар колледждің қызметіне жоғары баға беріп, Францияның оқу орындарының Қостанай политехникалық колледжімен қарым-қатынастарын қарқындатуға ұмтылыстарын білдірді.
2015 жылға арналған ұлттық бизнес-рейтингтің нәтижелері бойынша колледж алтын медальмен және «Сала көшбасшысы – 2015» атағымен марапатталды.
Барлық білім беру қызметтері тұтынушылардың сұраныстарын қанағаттандыруға бағытталуын қамтамасыз ету мақсатында, ҚР СТ ИСО 9001-2016 «Сапа менеджменті жүйесі. Талаптар» стандартына сәйкес, Білім беру саласындағы барлық қызметтер тұтынушылардың талаптарын қанағаттандыруға бағытталатынына кепілдікті қамтамасыз ету мақсатында колледжде 2016 жылы сапа менеджменті жүйесі енгізілді.
2016 жылдың 23 қыркүйегінде колледж негізінде «Энергетика» мамандығы бойынша республикалық оқу-әдістемелік бірлестік ұйымдастырылды.
2017 жылдың 24 шілдесінде Облыс әкімінің Қаулысымен колледж Жоғары колледж мәртебесін алды.
Білім беру қызметінің нәтижелері бойынша Қостанай жоғары политехникалық колледжі 2017 және 2018 жылдары екі рет «Қостанай облысының техникалық және кәсіптік білім берудің үздік ұйымы» болып танылды. Оқу орны бірінші рет 3 миллион теңге, екінші рет 34 миллион теңге грантқа ие болды.
«Холдинг Кәсіпқор» КЕАҚ рейтингінде Қостанай жоғары политехникалық колледжі екі рет – 2017 жылы және 2018 жылы – Қазақстан Республикасының политехникалық колледждері арасында техникалық және кәсіптік білім берудің үздік ұйымы болып танылды.
2018 жылдың желтоқсан айында Қостанай жоғары политехникалық колледжінің негізінде «Астық және оны қайта өңдеу өнімдерінің сапасын анықтау» құзыреті бойынша Worldskills Ұлттық чемпионатының алаңы ұйымдастырылды. Ұлттық чемпионатқа Қостанай, Ақмола, Алматы және Қызылорда облыстарының техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарының конкурсқа қатысушылары қатысты.
Қол жеткізілген жетістіктерде колледж директоры А.И. Дощанованың сіңірген еңбегі зор болды. Алма Иргибаевна, кәсіби маман ретінде, біздің елдің бірегей әлеуметтік-экономикалық жағдайында жұмыс істей отырып, шығармашылық белсенділік пен инновацияларға бейілділігін, басқарушылық іс-қимылдарда табандылық пен серпінділікті көрсетті.
2019 жылы колледждің жаңадан тағайындалған директоры Кусаин Амангельдинович Каткенов басшылықтың сабақтастығын қамтамасыз етті, бұл Қостанай жоғары политехникалық колледжі қызметінің тиімділігін одан әрі арттырудың негізі болды.
2020 жылы колледж «Жас маман» жобасы шеңберінде оқу орнын жаңғыртуға және орта буын білікті мамандарын даярлаудың озық халықаралық практикасын енгізуге бағытталған 279 миллион 673 мың теңге мөлшерінде грант жеңіп алды.
Колледждің білім беру саясатын жүзеге асыруға Қостанай облысы әкімдігінің білім басқармасы үлкен қолдау көрсететінін атап өткен жөн. Қазіргі кезеңде инновациялық үдерістерді ресурстық қамтамасыз ету, болашақ мамандарды оқытудың жаңа тәсілдері мен бағдарламаларын енгізу, сапалы білім беру ортасын құру, тиімді оқу үдерісін ұйымдастыру мәселелерін шешуде Білім басқармасы мен Қостанай жоғары политехникалық колледжінің өзара тиімді әрекеттестік жүйесі құрылды. Білім басқармасының басшысы Зауре Аунарбековна Байменова – облыстың техникалық және кәсіптік білім беру жүйесін дамытуға мүдделі, шынайы, ашық адам, басқарушы ретінде – оқу орындарының проблемалары мен ұмтылыстарына мұқият.
ТжКБ жүйесінің алдында тұрған міндеттердің маңыздылығын түсіне отырып, біздің оқу орнымыздың әлеуетін біле отырып, Зауре Ануарбековна колледждің инновациялық жобалары мен стратегиялық жоспарларына жан-жақты қолдау көрсетеді, оларды іске асыруға белсенді қатысады. Басқару органы мен білім беру мекемесінің өзара әрекеттесуінің бұл моделі бүгінде колледждің сәтті даму факторларының бірі деп айтуға болады.
Бүгінгі таңда әлем ашық болып жатыр, сәйкесінше, білім беру жүйесі де ашық. Академиялық ұтқырлықтың арқасында адам өмір бойы әр түрлі елдерде оқуды жалғастыра алады. Бірақ бұл үшін жеке алынған елдің орта кәсіптік білім беру стандарттарын (КБС) КБС халықаралық стандарттарына сәйкес келтіру қажет. Осы өзекті мәселені шешудегі жобалардың бірі ECVET жобасы болып табылады.
ECVET жобасы – бұл орта кәсіптік білім беру жүйесінде өзара сенімді нығайту және ұтқырлықты күшейту құралы.
Жобаның жаһандық мақсаты: КБС (ECVET) үшін сынақ бірліктерінің еуропалық жүйесін пилоттық іске қосу үшін орта кәсіптік білім беру ұйымдарының базасында платформа құру, бұл ұлттық және трансұлттық деңгейлерде орта кәсіптік және жоғары білім арасында көлденеңінен де (ҚБС жүйесінің ішінде), сондай-ақ тігінен де ҚБС жүйесінің біліктіліктерінің салыстырмалылығын, үйлесімділігін және толықтырылуын ілгерілетуге және қамтамасыз етуге ықпал етеді.
ECVET жобасының әдіснамасымен танысу және егжей-тегжейлі зерделеу мақсатында колледж директоры Кусаин Амангельдинович Каткенов 2019 жылы Хельсинки қаласында (Финляндия) өткен ҚБС ұйымдарының басшыларына арналған халықаралық семинарға қатысты.
Сол жылы Қостанай жоғары политехникалық колледжінің негізінде «Android жүйесіне арналған бағдарламалық қамтамасыз етуді және Мобильді қосымшаларды әзірлеу» тақырыбы бойынша үш апталық халықаралық біліктілікті арттыру курстары өтті. Бұл курстарды Ақпараттық технологиялар саласындағы «KAZ-KOIT» халықаралық жобасы аясында Senior Expeten Servise (SES) коммерциялық емес қоғамының халықаралық сарапшысы Юрген Пуртц өткізді.
Көпшілік үшін Senior Expeten Servise (SES – Аға сарапшылар қызметі) – бұл халықаралық ынтымақтастық бойынша неміс экономикасының қоры және коммерциялық емес жауапкершілігі шектеулі қоғам екенін түсіндіру қажет.
Аға сарапшылар кәсіпорындарға, ұйымдарға, әкімшілік мекемелерге техникалық, қаржылық және ұйымдастырушылық мәселелерді шешу кезінде қолдау көрсетіп, мұны ұсынады:
- қызметкерлерді кәсіби даярлау және біліктілігін арттыру;
- басшылық құрам үшін тәжірибе алмасу;
- басқару құрылымын қайта құруға көмек;
- сапаны жақсартуға көмек;
- маркетингтік тұжырымдамалар мен бизнес-жоспарларды құрудың жаңа идеялары;
- басқа салаларда көмек.
SES ұстанымы: Біздің тәжірибе – Сіздердің болашағыңыз!
Курс тыңдаушыларына Android жүйесіне арналған бағдарламалық жасақтама мен мобильді қосымшаларды әзірлеу технологиясының негіздері оқытылды. Әрине, бұл өте өзекті жоба, сандық білім беру дәуірінде колледж қызметкерлерін жаңа технологияларға оқытуда маңыздылығын асыра бағалау өте қиын.
Техникалық және кәсіптік білім беру саласындағы халықаралық ынтымақтастықтың дамуы колледж қызметіне кадрларды даярлаудың үздік әлемдік тәжірибесін тартуға ықпал еткенін мойындау қажет.
2014 жылы ұсынылған білім беру қызметтерінің спектрі кеңейтілді – қазақ тілінде «Электрмен жабдықтау» мамандығы бойынша мамандарды даярлау басталды.
2014-15 оқу жылы Колледж ұсынған техникалық және кәсіптік білім беру оқу орнында сапалық көрсеткіші 10 мамандық және 14 біліктілік бойынша мемлекеттік аттестаттау сәтті өтті.
2017 жылдан бастап Қостанай жоғары политехникалық колледжінде жүзеге асырылатын білім беру бағдарламалары бойынша институционалдық аккредиттеу және мамандандырылған аккредиттеу басталды. Оқырмандардың көпшілігін «Колледждің институционалдық және мамандандырылған аккредиттеу рәсімі нені көрсетеді?» деген сұрақ қызықтырады.
Аккредиттеу – бұл белгілі бір стандарттар мен критерийлерге сәйкестігін тану мақсатында аккредиттеу органы білім беру ұйымының немесе білім беру ұйымының жеке білім беру бағдарламаларының сапасын тұтастай бағалайтын үдерісі. Институционалды (мамандандырылған), сондай-ақ ұлттық (халықаралық) аккредиттеу бар. Институционалды аккредиттеу – бұл білім беру ұйымын тұтастай аккредиттеу. Мамандандырылған аккредиттеу – бұл білім беру ұйымының жекелеген білім беретін кәсіптік бағдарламаларын аккредиттеу.
Қостанай жоғары политехникалық колледжінде білім беру бағдарламалары бойынша институционалдық және мамандандырылған аккредиттеу жүргізілді: 2017 жылы «Нан пісіру, макарон және кондитерлік өндірісі», «Элеватор, ұн тарту, жарма және құрама жем өндірісі», «Стандарттау, метрология және сертификаттау (салалар бойынша)» мамандықтары бойынша; 2018 жылы – «Есеп және аудит (салалар бойынша)», «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету (түрлері бойынша)»; «Электр және электромеханикалық жабдықтарды техникалық пайдалану, қызмет көрсету және жөндеу (түрлері бойынша)», «Электрмен жабдықтау (салалары бойынша)»; 2020 жылы – «Машина жасау технологиясы (түрлері бойынша)». Сол жылы техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын аккредиттеу стандарттарына (бағдарламалық) сәйкес «Машина жасау технологиясы (түрлері бойынша)» білім беру бағдарламасын мамандандырылған аккредиттеу рәсімі өткізілді. Білім берудегі сапаны қамтамасыз ету жөніндегі Тәуелсіз агенттіктің (IQAA) сыртқы сараптама топтары сыртқы аудит барысында аккредиттеу органының білім беру қызметтерінің белгіленген академиялық / кәсіптік аккредиттеу стандарттарына сәйкестігін тану рәсімін және сапаны қамтамасыз етудің ішкі жүйесін қолдауды жүргізді.
Жоғары колледжді дамытудың заманауи кезеңі – бұл тәжірибені ұлттық деңгейде тарату және шетелдік сарапшылармен бірлесіп әзірленген модульдік-құзыреттілік тәсілге негізделген жаңа технологияларды, ғылыми инновацияларды дамытуға бағытталған бағдарламаларды енгізу. 2017 жылдың қазан айында Қостанай жоғары политехникалық колледжінің негізінде «Техникалық және кәсіптік білім беру мазмұнын дамыту мен сапасын қамтамасыз ету орталығы ретінде ТжКБ ұйымдарының оқу-әдістемелік бірлестіктерінің моделі» тақырыбы бойынша Халықаралық ғылыми-практикалық конференция өтті. Форумның мақсаты жаһандану жағдайында білім беру бағдарламаларының мазмұнын жаңартуда оқу-әдістемелік бірлестіктердің қызметін жетілдіру мәселесін талқылау болды.
Конференция жұмысына халықаралық серіктестер қатысты: Францияның Қазақстандағы Төтенше және Өкілетті Елшісі Филипп Мартинэ мырза, Францияның Қазақстандағы Елшілігінің ғылыми және техникалық ынтымақтастық жөніндегі атташесі Александра Тиркюир-Менс, Солтүстік Кипр Шығыс Жерорта теңізі университетінің проректоры, Финляндия, Германия, Ресей колледждері мен білім беру орталықтарының өкілдері, сондай-ақ республикалық оқу-әдістемелік бірлестіктердің төрағалары, өңірлердің оқу-әдістемелік орталықтарының басшылары, Қазақстан колледждерінің директорлары мен оқытушылары қатысты. Барлығы 260 адам болды.
Колледж негізінде WorldSkills чемпионатының салалар бойынша құзыреттілік орталығын ашу, жаңа мамандықтар ашу, қолданбалы бакалавриаттың кіріктірілген білім беру бағдарламаларын әзірлеу, жаңа буын оқулықтарын әзірлеу сияқты өзекті тақырыптар ең көп талқыланды. Конференция қорытындысы бойынша халықаралық серіктестермен алдағы ынтымақтастық келешегі белгіленді, сондай-ақ, жаһандану жағдайында білім беру бағдарламаларының мазмұнын жаңартуда оқу-әдістемелік бірлестіктердің қызметін жетілдіру бойынша ұсыныстар әзірленді.
2019 жылдың сәуір айында Қостанай жоғары политехникалық колледжіне Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрі К.Н. Шамшидинова келді. Ол болашақ мамандарды даярлау бойынша оқу орнының жұмыс тәжірибесімен танысты. Куляш Ногатаевна студенттерді түрлі мамандықтар бойынша қалай оқытатынын, білім алушыларды заманауи құзыреттілік алаңдарында WorldSkills жұмысшы кәсіптерінің чемпионатына қалай дайындайтынын, дуальды оқыту нысаны бойынша білім беру бағдарламаларын тиімді іске асыру мақсатында колледж әлеуметтік серіктестермен қалай ынтымақтасатынын өз көзімен көрді.
Сапар соңында К.Н. Шамшидинова ел экономикасы үшін орта буын білікті кадрларын сапалы даярлауды жүзеге асыратын техникалық және кәсіптік білім беру жүйесінің заманауи оқу орны ретінде Қостанай жоғары политехникалық колледжінің қызметіне жоғары баға берді.
Уақыт бір орында тұрмайды және білім беру ұйымын дамытуға жаңа талаптар қояды. Трендте болу және ең көп талап етілетін кәсіптік білім беру үшін, 2020 жылы колледж директоры, Республикалық оқу-әдістемелік бірлестігінің төрағасы К.А. Каткеновтың бастамасымен, Жоғары колледж лицензия алып, 2020-21 оқу жылына «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету» қолданбалы бакалавр мамандығы бойынша қабылдау жүзеге асырылды.
Бірақ, жоғарыда айтылғандай, оқу орны тарихының әр бетінің артында Қостанай механикалық-технологиялық техникумының қалыптасуы мен дамуында із қалдырған адамдар, сондай-ақ бүгінгі күні сапта тұрған, Қазақстанның жас ұрпағын – Еліміздің инновациялық экономикалық даму міндеттерін шешетін болашақ мамандарды оқыту мен тәрбиелеу игілігі үшін жұмыс істейтін әріптестеріміз бар.
