Қазіргі білім беру процесінде Академиялық адалдық ерекше маңызға ие. Оқытушылар мен студенттердің жиі кездесетін мәселелерінің бірі плагиат болып қала береді-басқа адамдардың идеяларын, мәтіндерін немесе нәтижелерін дереккөзді көрсетпей пайдалану. Бұл тәсілдің “қарапайымдылығына” қарамастан, плагиаттың салдары бір қарағанда көрінгеннен әлдеқайда терең және ауыр.

Қостанай политехникалық жоғары колледжінде Академиялық адалдық мәселелеріне ерекше көңіл бөлінеді. Сонымен, механика-технологиялық бөлімше меңгерушісі Р. Н. Лазарев бірінші курс студенттерімен профилактикалық әңгіме өткізді. Іс-шараға плагиаттың мәнін, оның түрлері мен ықтимал салдарын егжей-тегжейлі түсіндірген 61 студент қатысты.

Неліктен плагиат проблема болып табылады?

Біріншіден, плагиат оқудың мәнін бұзады. Білім берудің басты мақсаты-білім алу және дағдыларды дамыту. Студент біреудің жұмысын көшіргенде, ол талдауды, сыни тұрғыдан ойлауды және мәселелерді өз бетінше шешуді үйрену мүмкіндігінен айырылады. Нәтижесінде кәсіби қызметтің болашағына әсер етуі мүмкін білімдегі олқылықтар қалыптасады.

Екіншіден, плагиат-этикалық нормаларды бұзу. Академиялық орта басқа адамдардың еңбегіне деген адалдық, сенім және құрмет принциптеріне негізделген. Басқа адамдардың идеяларын иемдену арқылы студент бұл принциптерді бұзады, бұл оның оқытушылар мен сыныптастар арасындағы беделіне әсер етуі мүмкін.

Үшіншіден, тәртіптік салдары да бар. Бұзушылықтың ауырлығына байланысты студент Колледждің ішкі ережелеріне сәйкес ескерту, бағалаудың төмендеуі немесе одан да ауыр әсер ету шараларын ала алады.

Неліктен студенттер плагиатқа жүгінеді?

Көбінесе себеп-уақыттың жетіспеушілігі, өз күшіне деген сенімсіздік немесе тақырыпты жеткіліксіз түсіну. Интернеттегі ақпараттың қол жетімділігі де маңызды рөл атқарады — дайын жұмысты бірнеше минут ішінде табуға болады. Дегенмен, түсіну маңызды: оңай жол нақты білім әкелмейді.

Плагиаттан қалай аулақ болуға болады?

Мәселені шешу оның маңыздылығын түсінуден басталады. Студенттерге ұсынылады:

• тапсырмаларды алдын ала жоспарлаңыз;
• авторларды міндетті түрде көрсете отырып, дереккөздерді дұрыс қолданыңыз;
• материалды өз бетінше талдау және ұсыну дағдыларын дамыту;
• қиындықтар туындаған кезде мұғалімдерден көмек сұраңыз.

Өткізілген әңгіме көптеген студенттердің плагиат мәселесінің ауырлығын толық түсінбейтіндігін көрсетті. Сондықтан мұндай іс-шаралар оқуға жауапкершілікпен қарауды қалыптастыруда маңызды рөл атқарады.

Плагиат-бұл ережелерді бұзу ғана емес, сапалы білім мен кәсіби өсуге кедергі. Академиялық адалдық мәдениетін қалыптастыру-студенттер мен оқытушылардың ортақ міндеті. Оқытуға адал көзқараспен ғана сіз нақты білімге қол жеткізе аласыз және болашақта сұранысқа ие маман бола аласыз.