Итоги 5-го заседания Школы начинающего педагога:  сегодня, 28.01.2026 в нашем колледже состоялось пятое заседание Школы начинающего педагога (ШНП). Тема встречи — «Педагог для педагога: Искусство передавать искру» — объединила опытных мастеров и тех, кто только начинает свой путь в профессии.

Заседание началось с обсуждения «эффекта первого урока» — того трепета и паники, которые испытывает каждый учитель, оставаясь один на один с аудиторией. Участники пришли к выводу, что наставничество — это не сухие отчеты, а «страховочная сетка», берегающая молодого специалиста от выгорания.Наставник не просто контролирует; он идет чуть впереди, подсвечивая методические «ямы» и бюрократические ловушки, помогая новичку учиться на реальном опыте.

В ходе заседания были сформулированы ключевые принципы работы:

• Право на ошибку: Наставник — это «безопасная гавань», где признание неудачи становится началом роста.
• Индивидуальный стиль: Мы помогаем коллегам найти свой уникальный почерк, а не превращаем их в свои копии.
• Движение в обе стороны: Реверсивное наставничество позволяет опытным педагогам учиться у молодежи современным трендам и работе с нейросетями.

Ценность «шрамов»Особое внимание уделили практике открытости. Опытные педагоги делились историями своих самых провальных уроков. Такие «шрамы» порой ценнее дипломов, так как именно они снимают зажимы у новичков и выстраивают фундамент доверия.Завершилась встреча призывом Сократа: «В каждом человеке есть солнце. Только дайте ему светить». Мы продолжаем вместе «протирать лампочки» этого солнца ради успеха наших студентов.